2018.4～2018.6 大學期間主要負責學生的課后作業講解與作業的布置，關注學生情緒與益智開發。與學生和同事相處很開心所以建立了長期合作，在后續的時間里也進行了教學，直到大三下期因為疫情結束了人員工作。
2019.11～2020.3 在校外機構學道教育安排學生上課的課程根據掌握情況的差異控制上課進程、掌握學生的學習情況及時查漏補缺、組織一些有關娛樂活動學習韓國文化、在心理上及時疏導學生通過鼓勵獎勵來激發學生自信心、課程之外也進行自我提升。
2020～2021年 先后在學而思和猿輔導機構任職過，與同事相處友好，與家長積極溝通，深受孩子喜愛。

年輕有活力，對小孩有耐心，擅長因材施教