網(wǎng)上選人

安徽蚌埠黃(編號:19852721811)
培訓(xùn)記錄
有幼兒教師資格證、家庭教育資格證、高級心理咨詢師、普通話二級甲,C1駕駛證
工作記錄
2012年3月至2020年7月就職“北京麗紅金色童年教育”幼兒園
在2014年任教班主任,擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)
2020年九月開始加入“家庭教育指導(dǎo)”工作,以蒙氏教育為基礎(chǔ),增加后現(xiàn)代心理學(xué)、皮亞杰理論等知識以家庭陪伴方式協(xié)助引導(dǎo)孩子的日常規(guī)劃和情感表達(dá),以及自我表達(dá)和培養(yǎng)自我認(rèn)同、自我獨立的意識。(線上線下皆有服務(wù)對象)
有豐富的與幼兒相處的經(jīng)驗,非常擅長陪伴引導(dǎo)智后(發(fā)育遲緩)、語言發(fā)育不完善、情緒不穩(wěn)定、攻擊性強、自閉、敏感類孩子。可以為孩子提供良好的情緒價值。
2021年10月至2022年4月,在家庭陪同一位1周半的男孩和一位5周半的女孩,男孩的日常生活規(guī)劃,室內(nèi)閱讀,戶外活動,每周都會有規(guī)劃,女孩主要引導(dǎo)情緒疏導(dǎo)和溝通表達(dá),以及幼小銜接的課程輔導(dǎo)。
6月至9月,主要以心理咨詢引導(dǎo)兩個男孩情緒管理、自我行為習(xí)慣管理,以及輔助部分學(xué)科作業(yè),分別是9歲和12歲。
10月至12月中旬,因疫情,協(xié)助社區(qū)以及防疫工作站,為隔離人員做心理疏導(dǎo)工作。
2023年2月至3月為新創(chuàng)幼兒園做教師管理及技能培訓(xùn)
在2014年任教班主任,擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)
2020年九月開始加入“家庭教育指導(dǎo)”工作,以蒙氏教育為基礎(chǔ),增加后現(xiàn)代心理學(xué)、皮亞杰理論等知識以家庭陪伴方式協(xié)助引導(dǎo)孩子的日常規(guī)劃和情感表達(dá),以及自我表達(dá)和培養(yǎng)自我認(rèn)同、自我獨立的意識。(線上線下皆有服務(wù)對象)
有豐富的與幼兒相處的經(jīng)驗,非常擅長陪伴引導(dǎo)智后(發(fā)育遲緩)、語言發(fā)育不完善、情緒不穩(wěn)定、攻擊性強、自閉、敏感類孩子。可以為孩子提供良好的情緒價值。
2021年10月至2022年4月,在家庭陪同一位1周半的男孩和一位5周半的女孩,男孩的日常生活規(guī)劃,室內(nèi)閱讀,戶外活動,每周都會有規(guī)劃,女孩主要引導(dǎo)情緒疏導(dǎo)和溝通表達(dá),以及幼小銜接的課程輔導(dǎo)。
6月至9月,主要以心理咨詢引導(dǎo)兩個男孩情緒管理、自我行為習(xí)慣管理,以及輔助部分學(xué)科作業(yè),分別是9歲和12歲。
10月至12月中旬,因疫情,協(xié)助社區(qū)以及防疫工作站,為隔離人員做心理疏導(dǎo)工作。
2023年2月至3月為新創(chuàng)幼兒園做教師管理及技能培訓(xùn)
老師評價
愿意為喜歡的事情花費時間,喜歡探索新事物,熱哀學(xué)習(xí)及傳播新教育,關(guān)注自我成長。熱愛生命并無比尊重每一個孩子。工作和生活里是個負(fù)責(zé)任且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍嬲\,敞開且喜歡分享,愿意聽取他人意見。
擅長技能:
1.幼小銜接的課程
2.兒歌手指游戲
3.基礎(chǔ)的樂理知識,會彈奏鋼琴和拇指琴
4.各類科學(xué)小實驗
5.各類手工制作(剪紙,粘貼,編織等)
具備特長:
1.善于觀察孩子并能與孩子產(chǎn)生鏈接
2.善于傾聽和陪伴他人
3.幫助他人說出自身感受和需求
4.容易被信賴和感到安定
5.八年一線教師,具備各類與孩子互動的技能和學(xué)前教學(xué)經(jīng)驗。
?
生活能力:獨立,有序,可以良好的規(guī)劃自己的生活方式及飲食,能很好的與周圍人和諧平等的相處,并能很快適應(yīng)各類生存環(huán)境!
愛好廣泛,各類運動和音樂是最愛,與孩子在一起,會變成好動的大孩子。
?
教育觀:“愛和自由,規(guī)則與平等”,是我一直秉承并踐行的教育理念。愛、尊重和接納,是給予孩子最好的成長養(yǎng)料,我們需要給孩子時間,允許他們所有的語言及行為,在適當(dāng)?shù)墓?jié)點介入引導(dǎo),我們需要學(xué)習(xí)傾聽孩子!
擅長技能:
1.幼小銜接的課程
2.兒歌手指游戲
3.基礎(chǔ)的樂理知識,會彈奏鋼琴和拇指琴
4.各類科學(xué)小實驗
5.各類手工制作(剪紙,粘貼,編織等)
具備特長:
1.善于觀察孩子并能與孩子產(chǎn)生鏈接
2.善于傾聽和陪伴他人
3.幫助他人說出自身感受和需求
4.容易被信賴和感到安定
5.八年一線教師,具備各類與孩子互動的技能和學(xué)前教學(xué)經(jīng)驗。
?
生活能力:獨立,有序,可以良好的規(guī)劃自己的生活方式及飲食,能很好的與周圍人和諧平等的相處,并能很快適應(yīng)各類生存環(huán)境!
愛好廣泛,各類運動和音樂是最愛,與孩子在一起,會變成好動的大孩子。
?
教育觀:“愛和自由,規(guī)則與平等”,是我一直秉承并踐行的教育理念。愛、尊重和接納,是給予孩子最好的成長養(yǎng)料,我們需要給孩子時間,允許他們所有的語言及行為,在適當(dāng)?shù)墓?jié)點介入引導(dǎo),我們需要學(xué)習(xí)傾聽孩子!