有早期教育指導證書 育嬰證書

2018-2020年輔導7歲女寶學習行為習慣引導和情緒控制 和心理健康的疏導主帶3.5歲龍鳳胎其中一個男寶飲食起居接送上下學早教學習引導（番禺萬科紅郡別墅區(qū)）
2020－2022年帶5歲女寶，早教學習引導 廣州珠江帝景（兼顧客戶的助理 ）
早期教育的重要性，開發(fā)寶寶的智力，培養(yǎng)寶寶良好的生活習慣引導，讓寶寶更早的認知到語言，動作各方面的多元化。發(fā)掘?qū)殞毰d趣愛好的潛能，不同月齡的寶寶有不同的早教方案，也是要根據(jù)寶寶的自身生長發(fā)育條件來制定一個早期教育培訓。
捕捉寶寶的不同的敏感期，寶寶的生理，心理健康成長，大動作的訓練，培養(yǎng)寶寶有秩序的玩，玩具的選擇，游戲的設(shè)計原則，自我認識，人際交往，對社會的認知，感覺統(tǒng)合，培養(yǎng)寶寶好的性格等。
尊重孩子的人格，孩子是一個獨立的個體，也渴望獲得尊重，平等相待的心理訴求。
尊重孩子的個體差異，了解孩子的發(fā)展水平和節(jié)奏，每個孩子優(yōu)勢智能各有千秋。
尊重孩子的成長規(guī)律，就是敏感期的教育，讓孩子能夠在教育的環(huán)境中找到符合自己的興趣，就會不斷自我完善，拔苗助長。
混齡教學 可以讓孩子跟不同年齡階段的孩子學習，從而相互促進發(fā)展。
注重孩子的智慧和品德的養(yǎng)成，一個人的生活習慣更加重要。
語言，被動操，排氣操，撫觸，洗浴，游戲互動，唱歌，跳舞，講故事，角色扮演，讀繪本培養(yǎng)寶寶的一個自主閱讀能力。
會做寶寶的花樣輔食，喜歡做各種甜品，知悉寶寶的日常生活照料及護理，衛(wèi)生清潔，物品的整理歸納，時間合理安排與工作規(guī)劃。

性格開朗，為人誠懇，樂觀向上，興趣廣泛，做人做事講原則，能吃苦耐勞，善于與人溝通 自己有輕微潔癖 因為干凈整潔的環(huán)境 能讓人心情愉悅。