網(wǎng)上選人
黃小玉老師(編號：19852713136)
培訓(xùn)記錄
工作記錄
教育背景
美國俄亥俄大學(xué)，本科畢業(yè)（2015年8月-2020年12月），專業(yè)數(shù)學(xué)（GPA：3.2）
主要學(xué)習(xí)課程：微積分、數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)會計、應(yīng)用統(tǒng)計、基礎(chǔ)管理學(xué)、微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息系統(tǒng)管理等
語言能力
英語: 學(xué)習(xí)超過20年，有8年留學(xué)經(jīng)歷，聽說讀寫能力俱佳，口語流利，寫作上乘
日語: 學(xué)習(xí)3年，讀寫水平佳
個人經(jīng)歷
幫助校方的國際學(xué)生會組織“國際學(xué)生文化周（international week）”活動，并協(xié)助推廣中國小吃和文化（2017年）
工作經(jīng)歷
在美國俄亥俄州的the Wellington School做pre-K – lower school (3-7歲)的aftercare志愿者；工作內(nèi)容：針對放學(xué)后到家長來接之前的時間段的孩子看護(hù)和輔導(dǎo)孩子完成一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)（2014-2016年）
在俄亥俄大學(xué)擔(dān)任基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)和基礎(chǔ)會計學(xué)的 tutor(助教)職位（2018-2019年）
在合肥佳音英語做英語老師（2021年3月-6月），學(xué)生群體為6-12歲小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的程度不同形成獨(dú)特的教學(xué)方案，進(jìn)行全英文教學(xué)，并建立良好的家校溝通
工作能力
熟練掌握/操作Office辦公軟件，精通Excel內(nèi)部函數(shù)
對Python語言和R語言有一定了解
繡等
美國俄亥俄大學(xué)，本科畢業(yè)（2015年8月-2020年12月），專業(yè)數(shù)學(xué)（GPA：3.2）
主要學(xué)習(xí)課程：微積分、數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)會計、應(yīng)用統(tǒng)計、基礎(chǔ)管理學(xué)、微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息系統(tǒng)管理等
語言能力
英語: 學(xué)習(xí)超過20年，有8年留學(xué)經(jīng)歷，聽說讀寫能力俱佳，口語流利，寫作上乘
日語: 學(xué)習(xí)3年，讀寫水平佳
個人經(jīng)歷
幫助校方的國際學(xué)生會組織“國際學(xué)生文化周（international week）”活動，并協(xié)助推廣中國小吃和文化（2017年）
工作經(jīng)歷
在美國俄亥俄州的the Wellington School做pre-K – lower school (3-7歲)的aftercare志愿者；工作內(nèi)容：針對放學(xué)后到家長來接之前的時間段的孩子看護(hù)和輔導(dǎo)孩子完成一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)（2014-2016年）
在俄亥俄大學(xué)擔(dān)任基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)和基礎(chǔ)會計學(xué)的 tutor(助教)職位（2018-2019年）
在合肥佳音英語做英語老師（2021年3月-6月），學(xué)生群體為6-12歲小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的程度不同形成獨(dú)特的教學(xué)方案，進(jìn)行全英文教學(xué)，并建立良好的家校溝通
工作能力
熟練掌握/操作Office辦公軟件，精通Excel內(nèi)部函數(shù)
對Python語言和R語言有一定了解
繡等
老師評價
教育背景
美國俄亥俄大學(xué)，本科畢業(yè)（2015年8月-2020年12月），專業(yè)數(shù)學(xué)（GPA：3.2）
主要學(xué)習(xí)課程：微積分、數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)會計、應(yīng)用統(tǒng)計、基礎(chǔ)管理學(xué)、微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息系統(tǒng)管理等
語言能力
英語: 學(xué)習(xí)超過20年，有8年留學(xué)經(jīng)歷，聽說讀寫能力俱佳，口語流利，寫作上乘
日語: 學(xué)習(xí)3年，讀寫水平佳
個人經(jīng)歷
幫助校方的國際學(xué)生會組織“國際學(xué)生文化周（international week）”活動，并協(xié)助推廣中國小吃和文化（2017年）
工作經(jīng)歷
在美國俄亥俄州的the Wellington School做pre-K – lower school (3-7歲)的aftercare志愿者；工作內(nèi)容：針對放學(xué)后到家長來接之前的時間段的孩子看護(hù)和輔導(dǎo)孩子完成一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)（2014-2016年）
在俄亥俄大學(xué)擔(dān)任基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)和基礎(chǔ)會計學(xué)的 tutor(助教)職位（2018-2019年）
在合肥佳音英語做英語老師（2021年3月-6月），學(xué)生群體為6-12歲小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的程度不同形成獨(dú)特的教學(xué)方案，進(jìn)行全英文教學(xué)，并建立良好的家校溝通
工作能力
熟練掌握/操作Office辦公軟件，精通Excel內(nèi)部函數(shù)
對Python語言和R語言有一定了解
繡等
美國俄亥俄大學(xué)，本科畢業(yè)（2015年8月-2020年12月），專業(yè)數(shù)學(xué)（GPA：3.2）
主要學(xué)習(xí)課程：微積分、數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)會計、應(yīng)用統(tǒng)計、基礎(chǔ)管理學(xué)、微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息系統(tǒng)管理等
語言能力
英語: 學(xué)習(xí)超過20年，有8年留學(xué)經(jīng)歷，聽說讀寫能力俱佳，口語流利，寫作上乘
日語: 學(xué)習(xí)3年，讀寫水平佳
個人經(jīng)歷
幫助校方的國際學(xué)生會組織“國際學(xué)生文化周（international week）”活動，并協(xié)助推廣中國小吃和文化（2017年）
工作經(jīng)歷
在美國俄亥俄州的the Wellington School做pre-K – lower school (3-7歲)的aftercare志愿者；工作內(nèi)容：針對放學(xué)后到家長來接之前的時間段的孩子看護(hù)和輔導(dǎo)孩子完成一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)（2014-2016年）
在俄亥俄大學(xué)擔(dān)任基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)和基礎(chǔ)會計學(xué)的 tutor(助教)職位（2018-2019年）
在合肥佳音英語做英語老師（2021年3月-6月），學(xué)生群體為6-12歲小學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的程度不同形成獨(dú)特的教學(xué)方案，進(jìn)行全英文教學(xué)，并建立良好的家校溝通
工作能力
熟練掌握/操作Office辦公軟件，精通Excel內(nèi)部函數(shù)
對Python語言和R語言有一定了解
繡等
