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郭安麗 /英語6級/學(xué)而思經(jīng)驗(yàn)/陪伴惠靈頓孩子經(jīng)驗(yàn)/全英陪伴/懂兒童心理
姓名:郭安麗
性別:女
年齡:1993年9月
婚否:未婚單身
籍貫:浙江紹興
學(xué)歷:全日制一本
專業(yè):漢語言文學(xué),師范
所持證書:
教師資格證
英語六級
計(jì)算機(jī)國家二級
涉外文秘
獲獎(jiǎng)
2016屆湖南省省級優(yōu)秀畢業(yè)生
優(yōu)秀共青團(tuán)干部
第九屆全國大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)
三好學(xué)生
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。
個(gè)人優(yōu)勢
熟悉國際學(xué)校及公立學(xué)校體系。擅長英語閱讀(RAZ,Oxford Reading Tree,Big English),數(shù)學(xué)思維和奧數(shù)輔導(dǎo),國學(xué)語文教學(xué)。(學(xué)而思海淀四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+3年高端家庭老師經(jīng)驗(yàn):惠靈頓+中關(guān)村一?。?。
深入研讀兒童成長心理學(xué),家庭教育心理學(xué)相關(guān)專業(yè)知識。擅長引導(dǎo)孩子發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣,疏導(dǎo)情緒,糾正學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
對待孩子用心、專心,以孩子為本,貫徹生活即教育,在各細(xì)節(jié)中觀察引導(dǎo)孩子。
職業(yè)道德素養(yǎng)高,性格嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真,能與孩子建立良好的情感鏈接。
家教工作優(yōu)勢
1、課程輔導(dǎo)、家校對接,興趣培養(yǎng),游戲互動。營造英語口語環(huán)境,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。熟悉國際學(xué)校和公立學(xué)校體系,具備豐富的早教/小學(xué)段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、兼顧幼兒段啟蒙教育和教育視野。善于挖掘和培養(yǎng)孩子全面的興趣愛好。
2、熟悉不同年齡段的兒童心理變化,擅長對兒童進(jìn)行健康的情緒疏導(dǎo)和積極的心理引導(dǎo)。
3、熟悉線上學(xué)輔工具以及教學(xué)模式,能代表家長與學(xué)校老師進(jìn)行有效交流。
4、擅長正面引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和生活能力(包括獨(dú)立意識,學(xué)習(xí)意識,社會安全健康知識等)。
5、擅長生活、心理、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)(價(jià)值觀,心理素質(zhì),運(yùn)動和興趣愛好)方面的管理。
姓名:郭安麗
性別:女
年齡:1993年9月
婚否:未婚單身
籍貫:浙江紹興
學(xué)歷:全日制一本
專業(yè):漢語言文學(xué),師范
所持證書:
教師資格證
英語六級
計(jì)算機(jī)國家二級
涉外文秘
獲獎(jiǎng)
2016屆湖南省省級優(yōu)秀畢業(yè)生
優(yōu)秀共青團(tuán)干部
第九屆全國大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)
三好學(xué)生
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。
個(gè)人優(yōu)勢
熟悉國際學(xué)校及公立學(xué)校體系。擅長英語閱讀(RAZ,Oxford Reading Tree,Big English),數(shù)學(xué)思維和奧數(shù)輔導(dǎo),國學(xué)語文教學(xué)。(學(xué)而思海淀四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+3年高端家庭老師經(jīng)驗(yàn):惠靈頓+中關(guān)村一?。?。
深入研讀兒童成長心理學(xué),家庭教育心理學(xué)相關(guān)專業(yè)知識。擅長引導(dǎo)孩子發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣,疏導(dǎo)情緒,糾正學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
對待孩子用心、專心,以孩子為本,貫徹生活即教育,在各細(xì)節(jié)中觀察引導(dǎo)孩子。
職業(yè)道德素養(yǎng)高,性格嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真,能與孩子建立良好的情感鏈接。
家教工作優(yōu)勢
1、課程輔導(dǎo)、家校對接,興趣培養(yǎng),游戲互動。營造英語口語環(huán)境,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。熟悉國際學(xué)校和公立學(xué)校體系,具備豐富的早教/小學(xué)段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、兼顧幼兒段啟蒙教育和教育視野。善于挖掘和培養(yǎng)孩子全面的興趣愛好。
2、熟悉不同年齡段的兒童心理變化,擅長對兒童進(jìn)行健康的情緒疏導(dǎo)和積極的心理引導(dǎo)。
3、熟悉線上學(xué)輔工具以及教學(xué)模式,能代表家長與學(xué)校老師進(jìn)行有效交流。
4、擅長正面引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和生活能力(包括獨(dú)立意識,學(xué)習(xí)意識,社會安全健康知識等)。
5、擅長生活、心理、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)(價(jià)值觀,心理素質(zhì),運(yùn)動和興趣愛好)方面的管理。
老師評價(jià)